Creació col·lectiva amb un grup d'estudiants de l'IES Guillem Catà (Manresa) d’un “serial" que narrarà les lluites per conservar o bé per destruir la memòria i la pràctica de les pedagogies llibertàries de principis del segle XX. La producció d'aquest serial s'articula en quatre processos de treball diferenciats però dependents els uns dels altres: una recerca històrica, la producció del serial pròpiament dita, la creació d'un espai pedagògic, de producció i difusió d'aquests processos obert al públic i la producció d'un documental que registri tots aquests processos.

Canal Canatun és un projecte en col·laboració amb els nens i nenes que participen a les activitats del centre Artellewa al barri d'Ard El Lewa (Giza, Egipte), nens i nenes dels barris de Ponent a Viladecans i alumnes de l’escola El Martinet al barri de Can Mas (Ripollet) i que s'estructura com una investigació audiovisual col·laborativa al voltant de les identitats culturals, partint de la representació i la recerca sobre els usos quotidians dels espais públics i els espais domèstics.

LA ZONA proposa a un grup d'alumnes del CEIP Dr Fleming (Viladecans) produir una sèrie de micro-narracions en vídeo. Les pel·lícules, que poden tenir un caràcter ficcional i/o documental, estaran basades en els recorreguts i derives realitzades pels nens i nenes quotidianament pel barri i poden servir, com una mena d'eina de recerca, per a detectar i debatre col·lectivament les seves necessitats i desitjos enfront de l'ús dels espais públics al barri.

Projecte de disseny, producció i gestió d'una infraestructura lleugera per intervenir en l'espai públic, en col·laboració amb els alumnes del CEIP El Martinet, l'IES Can Mas i diferents col·lectius del barri de Can Mas a Ripollet. La implementació de l'Open-roulotte serà precedida d'un llarg procés de recerca a través d'un dispositiu mòbil de ràdio igualment projectat per aquests col·lectius en col·laboració amb LaFundició+FAAQ.

Zona Intrusa 3 és un projecte d'Oriol Fontdevila & LaFundició que planteja als i les estudiants i professors/es dels centres d'educació secundària de Mataró, una reflexió entorn de l'art i l'educació en relació amb l'espai públic i el territori.

Serveis educatius a l'exposició Intensities. Inconformisme, incorrecció i rebel·lió entre art i escena musical, a cura de David G. Torres i organitzada per l'Oficina de Difusió Artística de la Diputació de Barcelona.

Zona Intrusa 2 és un projecte artístic-educatiu d'Oriol Fontdevila & LaFundició que es planteja com un debat entre professors, artistes, productors culturals i estudiants al voltant dels usos i els processos de producció i valorització de l'art, i la seva relació amb el context educatiu.

EspaiDer3* és un projecte de creació de la seu de l'Associació Juvenil EspaiDer3*. Una intervenció a l'espai públic i social dels barris de Can Vidalet i Pubilla Casas (Esplugues i L'Hospitalet respectivament) coordinada pels propis joves i LaFundició i que comptà amb la col·laboració de l'equip d'arquitectes catarQsis + Santiago Cirugeda.

Projecte d'intervenció en l'espai social i arquitectònic de l'escola fonamentat en un procés col•laboratiu de construcció de coneixement al que puguin participar estudiants i docents.