Linkamos apresuradamente la información que nos llegó hace ya unos días por mail (y que se nos había despistado por algún buzón) sobre este proyecto de Clara Boj y Diego Díaz (lalalab.org) que parece estar llegando a una fase de desarrollo bastante avanzada y que se presenta esta tarde en Intermediae. Hybrid Playground es un proyecto artístico que trata de integrar herramientas y estrategias de juegos físicos y videojuegos en los parques infantiles. Aunque el concepto del diseño es entera responsabilidad de los artistas, responde a la experiencia de uso de los niños y niñas, siguiendo una estrategia de desarrollo muy a lo “consumer-driven design”.
Aunque la idea de un espacio urbano acotado para el desarrollo de una actividad específica (a desarrollar por los niños o por quien sea) no nos resulte del todo convincente, lo que nos parece interesante del proyecto es la hibridación de entornos digitales y físicos en un espacio público, y nos preguntamos qué posibilidades ofrecen las tecnologías empleadas de subvertir precisamente esa idea de recinto y espacio controlado.
La presentación viene en formato “encuentro” bajo el epígrafe “¿Es el juego el trabajo de los niños?” (!?) y podéis encontrar el programa completo aquí.
Bajo este ‘familiar’ título se presentan unas nuevas jornadas sobre educación (artística) en el Centro de Arte Contemporáneo Huarte (Navarra). Las jornadas vienen a cuento de la exposición/proyecto pedagógico coordinado por Carles Guerra “Esto no es una exposición” en colaboración con Imanol Aguirre, de la que ya hablamos aquí. Programa completo y declaración de intenciones aquí.
El próximo 16 de Mayo comenzará el Taller de docu-ficciónDocuEspaiDer que la asociación juvenil EspaiDer3* y LaFundició organizamos en el Centre Cultural La Bòbila de L’Hospitalet. DocuEspaiDer no es sólo una actividad formativa, sino también una propuesta para crear un documental sobre la azarosa historia del proyecto y su precaria sede física, en colaboración con sus propios protagonistas. Así pues, DocuEspaiDer es un medio para que los “no iniciados” aprendan las técnicas básicas del vídeo y al mismo tiempo una oportunidad para los interesados en el género documental de participar en la creación colectiva de una docu-ficción, desde la primera idea del guión hasta el montaje final.
Dentro del programa del taller se organizará un ciclo de proyecciones de películas abierto al público, que servirán para debatir y explorar los límites entre el documental y la ficción. Asimismo esperamos contar con la colaboración especial de algún/a autor/a de documentales invitado, aún por confirmar.
Sin contar el Taller de Customización, DocuEspaiDer es la primera actividad pública de la asociación EspaiDer3*, cosa que “nos llena de orgullo y satisfacción” y creemos además que constituye una forma de ensayar procesos colectivos en los que educación y práctica artística sean inextricables, y donde la ‘autoría’ y la ‘autoridad’ puedan ser descentradas en un proceso colectivo de construcción de conocimiento sin que los saberes de los distintos participantes sean jerarquizados de antemano.
Taller de docuficción DocuEspaiDer Lugar: Centre cultural La Bòbila [mapa] Inicio: Viernes 16 de mayo a las 17:30 Horario del taller: Todos los viernes de mayo a junio, de 17:30 a 19:00 h
Este jueves a las 10:45 estará Javier Rodrigo (investigador y educador de arte, miembro del colectivo ArtiBarri y de la plataforma BorderGames, asi como de La Fiambrera Obrera) en el salón de actos de la ETSAV dando una conferencia así titulada: “Pedagogías colectivas y políticas espaciales: articulaciones del espacio público” que, citamos el texto de presentación “oficioso”: “explorará posibles puntos de conexión entre las disciplinas espaciales, las ciencias sociales y la pedagogía artística a través de diversos ejemplos de intervención en el espacio público“.
La conferencia se encuadra en el programa de la asignatura optativa del Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica: “Dissensus. Arquitectura, Política, Cine“, coordinada por Alberto Altés. Para los/as interesados/as en el tema merece la pena echar un vistazo al sitio web de la asignatura; parece además que no sólo los contenidos “curriculares” son interesantes sino también su “dinámica“.
Mañana mismo, a eso de las 11h, estaremos en la Facultad de BBAA de Granada participando en una charla en la que, entre otras cosas, presentaremos algunos de nuestros trabajos. El evento se enmarca en un seminario sobre “Nuevas perspectivas en la gestión cultural” organizado por el Centro Andaluz de Desarrollo Empresarial (CADE). Nuestra participación se enmarca además en una mesa redonda sobre “Modelos y marcos de trabajo innovadores en la producción cultural”, que contará con la participación de Proyecto Lunar. Hasta donde sabemos, Proyecto Lunar es una iniciativa del propio CADE con delegaciones en cada una de las provincias andaluzas, donde subcontrata a empresas para que gestionen los servicios que ofrecen a emprendedores del ámbito creativo-cultural, pero sobre todo para que se encarguen de promocionar y alentar “una cultura emprendedora e innovadora” en este sector.
Puede que l+s chic+s de Aulabierta no tuviesen en mente que fuésemos a hablar sobre estos asuntos, sin embargo parece que la chanza del cartel que nos hemos “currado” para la charla ha generado alguna leve expectativa… lo cierto es que el tema merece toda la atención, especialmente cuando vemos campañas con tanto arte como esta:
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