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  • MunsUva interior

    2ª jornada de construcción de mobiliario en MunsUva

    Martes, octubre 21, 2014

    El próximo sábado 25 de octubre de 10:30 a 14h el solar MunsUva propone una nueva jornada de construcción de mobiliario con palés reutilizados. Dedicaremos la primera parte de la mañana a pensar cuales son las necesidades del espacio y a diseñar los muebles que mejor se ajusten. El resto de la mañana ¡manos a la obra! Si tienes herramientas y otras cosas para trabajar la madera (sierra, atornilladora, taladro, lijadora, alargos, cepillos… etc) y quieres compartirlas ¡estupendo! Finalizaremos la jornada con una comida “de traje”: trae algo para comer y comparte platos de aquí y de allá. El solar MunsUva…

  • Cartel_guifinet_LaFundicio

    guifi.net en el espacio físico de LaFundició

    Miércoles, septiembre 24, 2014

    Mañana, jueves 25 de septiembre, de 18:30 a 19 h, en la sala Chill Out de la Biblioteca Bellvitge, organizamos una charla informativa sobre guifi.net, la red de telecomunicaciones comunes, libre, abierta y neutral. Además el sábado 27 de septiembre, de 10:30 a 14:30h instalaremos un nodo de la red en el número 11 de la calle Prat, donde se encuentra el espacio físico de LaFundició, con el que nos conectaremos a la red y daremos conexión a otrxs usuarixs. La jornada se plantea como un taller práctico abierto a quien quiera aprender cómo instalar un nodo de la red. guifi.net es…

  • Meme muebles MunsUva

    Jornada de construcción de mobiliario en MunsUva

    Martes, septiembre 9, 2014

      El próximo sábado 13 de septiembre de 10:30 a 14h el solar MunsUva propone una jornada de construcción de mobiliario con palés reutilizados: sillas, bancos, mesas, chaise longues, hamacas o lo que queramos. Dedicaremos la primera parte de la mañana a pensar cuales son las necesidades del espacio y a diseñar los muebles que mejor se ajusten. El resto de la mañana ¡manos a la obra! Si tienes herramientas y otras cosas para trabajar la madera (sierra, atornilladora, taladro, lijadora, alargos, cepillos… etc) y quieres compartirlas ¡estupendo! ¡Nos vemos en MunsUva!

  • ahsep-asoc-coop-ElRespetoMutuo(Sello)

    El Respeto Mutuo

    Lunes, septiembre 8, 2014

    El pasado sábado Manuel Domínguez (miembro del Centre d’Estudis de L’Hospitalet) nos descubrió la historia de la Cooperativa El Respeto Mutuo durante la ruta que recorrimos por el barrio de Santa Eulàlia (L’Hospitalet), organizada por el solar MunsUva. El Respeto Mutuo se fundó en el año 1910 en Santa Eulàlia como cooperativa de consumo, y desde sus inicios se organizaron actividades culturales y se convirtió en un importante espacio social y de encuentro en el barrio. Nos parece destacable como la cooperativa contemplaba de manera inseparable estas dos vertientes: la económica y la socio-cultural: por un lado el sustento de…

  • Bon-roulotte

    Taller no-lineal con Antonio Gagliano

    Jueves, septiembre 4, 2014

    La próxima semana finalizaremos las actividades del Espai 14-15 con un taller a cargo de Antonio Gagliano, artista que cierra el ciclo Arqueologia preventiva en el Espai 13 de la Fundació Joan Miró. Buno, el trabajo de Antonio Gagliano contempla una serie aparentemente heterogénea de elementos de los que destacan dos: la montaña de Montjuïc y la producción de las imágenes que representan la historia. La montaña aparece en el relato de Antonio Gagliano como una estratificación geológica que acumula capas significantes de sedimentos narrativos, y a la vez como «un centro de acumulación de inteligencia, un tipo de laboratorio…

  • Cartel Ruta histórica Santa Eulalia

    Ruta histórica por Santa Eulàlia con final en el solar MunsUva

    Martes, septiembre 2, 2014

    Desde el solar MunsUva os proponemos una ruta por la historia de Santa Eulàlia, barrio en el que se encuentra el solar y uno de los núcleos históricos de L’Hospitalet, nacido hacia la década de 1840 con el crecimiento de la Bordeta. La ruta tendrá lugar el próximo sábado 6 de septiembre a partir de las 11 de la mañana, cuando saldremos de la iglesia de Santa Eulàlia de Provençana y finalizará a las 12:30h en MunsUva. Nos acompañará Manuel Domínguez, miembro del Centre d’Estudis de L’Hospitalet, entidad que colabora en la ruta junto al Arxiu Històric Santa Eulàlia Provençana. En…

  • Presentación1

    Encuentro Arquitecturas Colectivas Barcelona 2014

    Sábado, julio 5, 2014

    Y también esta semana, del 6 al 13 de julio de 2014, andaremos por el área metropolitana de Barcelona en el encuentro anual de la red de Arquitecturas Colectivas. Los encuentros de la red, en la que participamos de manera más o menos intensa desde 2007, cuando ésta comenzó a forjarse, tienen como objetivo reforzarla y «consolidar modos de hacer ciudad diferentes a los oficiales: desde las personas y para las personas». En 2014 el encuentro se celebra en Barcelona bajo el lema La ciudad no se vende, se vive, y se presenta mañana mismo en la Nau Ivanow a partir…

  • amnesia

    Amnesia colectiva

    Sábado, julio 5, 2014

    La próxima semana, del 8 al 11 de julio, estaremos en la Fundació Joan Miró y alrededores ya que organizamos allí junto a Oriol Fontdevila un taller que pretende abordar las formas de memoria entorno a un fenómeno como el de los asentamientos informales de barracas en Barcelona y más específicamente en la montaña de Montjuïc, donde actualmente se encuentra la propia Fundació. El taller forma parte de una “escuela de verano” vinculada al ciclo de exposiciones Arqueologia preventiva y se enmarca a su vez en un simposio internacional que lleva por título Amnèsia Col·lectiva. Este simposio es una propuesta de Oriol Fontdevila y quiere plantar un espacio de reflexión entorno a las…

  • captura_laaventuradelsaber

    Hora de aventuras: LaFundició en ‘La Aventura del Saber’ de La 2

    Jueves, mayo 22, 2014

    La Aventura del Saber. La Fundició El 21 de mayo se emitió en el programa La Aventura del Saber de la segunda cadena de RTVE este reportaje sobre LaFundició y sus cosas. Un equipo del programa, formado por Mónica Lázaro, Ramón Dorado y Ernest Merino, a quienes agradecemos mucho su atención y cuidado, estuvo un par de días compartiendo con nosotrxs la actividad del espacio físico de LaFundició y aledaños. Este es el resultado. Ha dicho Oriol Fontdevila en su perfil de Facebook que en el reportaje se ve un «replanteamiento del ecosistema artístico en menos de 15′». Bueno, Oriol exagera, pero sí es verdad que el reportaje da…

  • PostConstruccio_2014_Interaccions

    ‘PostConstrucció': Mesa redonda en la Escola d’Arquitectura de Barcelona

    Martes, mayo 6, 2014

    Esta tarde estaremos en esta mesa redonda junto Javier Rodrigo, Idensitat, Destiempourbano, Josep Cerdà, Lluís Sabadell Artiga, Proyecto Atlas y Roger Sauquet – ReHabitar. La mesa forma parte de las actividades de Inter-Accions, una propuesta pedagógica autogestionada y dirigida a estudiantes de arte y arquitectura que tiene como objetivo experimentar formas colectivas de aprendizaje basadas en el intercambio. Con el debate se quieren plantear algunas preguntas como: «¿Qué hacemos con lo construido, con el conocimiento adquirido, con los pisos, solares, equipamientos vacíos? preguntas de las que se derivan las siguientes cuestiones: ¿Qué nuevas metodologías y tácticas (colectivas, colaborativas…) han surgido en el contexto de crisis actual?¿Cuál…

Destacado

2ª jornada de construcción de mobiliario en MunsUva

MunsUva interior

El próximo sábado 25 de octubre de 10:30 a 14h el solar MunsUva propone una nueva jornada de construcción de mobiliario con palés reutilizados. Dedicaremos la primera parte de la mañana a pensar cuales son las necesidades del espacio y a diseñar los muebles que mejor se ajusten. El resto de la mañana ¡manos a la obra! Si tienes herramientas y otras cosas para trabajar la madera (sierra, atornilladora, taladro, lijadora, alargos, cepillos… etc) y quieres compartirlas ¡estupendo! Finalizaremos la jornada con una comida “de traje”: trae algo para comer y comparte platos de aquí y de allá. El solar MunsUva…

guifi.net en el espacio físico de LaFundició

Cartel_guifinet_LaFundicio

Mañana, jueves 25 de septiembre, de 18:30 a 19 h, en la sala Chill Out de la Biblioteca Bellvitge, organizamos una charla informativa sobre guifi.net, la red de telecomunicaciones comunes, libre, abierta y neutral. Además el sábado 27 de septiembre, de 10:30 a 14:30h instalaremos un nodo de la red en el número 11 de la calle Prat, donde se encuentra el espacio físico de LaFundició, con el que nos conectaremos a la red y daremos conexión a otrxs usuarixs. La jornada se plantea como un taller práctico abierto a quien quiera aprender cómo instalar un nodo de la red. guifi.net es…

El Respeto Mutuo

ahsep-asoc-coop-ElRespetoMutuo(Sello)

El pasado sábado Manuel Domínguez (miembro del Centre d’Estudis de L’Hospitalet) nos descubrió la historia de la Cooperativa El Respeto Mutuo durante la ruta que recorrimos por el barrio de Santa Eulàlia (L’Hospitalet), organizada por el solar MunsUva. El Respeto Mutuo se fundó en el año 1910 en Santa Eulàlia como cooperativa de consumo, y desde sus inicios se organizaron actividades culturales y se convirtió en un importante espacio social y de encuentro en el barrio. Nos parece destacable como la cooperativa contemplaba de manera inseparable estas dos vertientes: la económica y la socio-cultural: por un lado el sustento de…

En proceso

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Bellvitge rol en vivo

Desde principios de 2013 venimos trabajando junto a la asociación Necronomicon’s en el desarrollo de un juego de rol en vivo basado en la historia de Bellvitge. Con Bellvitge rol en vivo proponemos crear un juego de rol en vivo sobre los 50 años de historia del barrio de Bellvitge en L’Hospitalet. Este es un proceso de trabajo abierto a todos aquellos colectivos o personas a título individual que quieran participar y colaborar con sus conocimientos y su creatividad para mejorarlo y ampliarlo. Tal y como hemos desarrollado el guión de Bellvitge rol en vivo el juego se divide en 6 escenas situadas…

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Espai 14-15

Cuando nos propusieron hacernos cargo del proyecto de mediación con públicos del ciclo de exposiciones Arqueologia preventiva en el Espai 13 de la Fundació Joan Miró, pensamos que era una buena oportunidad para poner en práctica algunas de las ideas que teníamos sobre los procesos de construcción de conocimiento y relacionalidad en el marco de las instituciones artísticas. En realidad, esas ideas podrían reducirse a una única idea-vector que consistiría en descentrar y dislocar los espacios, los discursos y los roles establecidos en el campo del arte, con el objetivo de -en la medida de lo posible- instituir procesos y…

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psycho-modulor_destacado

+++ANTI-MODULOR+++

ANTI-MODULOR no es un proyecto. ANTI-MODULOR es una etiqueta con la que pretendemos aglutinar una serie heterogénea de procesos, acciones, relatos y conversaciones que giran entorno a los modos en que habitamos la ciudad. La ciudad contemporánea es ANTI-MODULOR porque ha sido construida y planificada en base al productivismo y la especulación sobre bienes que deberían ser comunes. Nosotrxs somos ANTI-MODULOR porque no queremos una ciudad proyectada sobre la base de un falso ideal universalista. En febrero de este año comenzamos a habitar un espacio situado en los bajos de uno de los bloques de pisos del barrio de Bellvitge,…

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Archivo

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loLABS Bellvitge

Ya está en marcha loLABS Bellvitge, el nodo de la red loLABS que LaFundició coordinamos en nuestro espacio en el barrio de Bellvitge (L’Hospitalet). loLABS es una red de laboratorios de experimentación comunitaria con tecnologías. loLABS Bellvitge es un espacio abierto a las vecinas y vecinos de Bellvitge y a todas aquellas personas que quieran aprender, experimentar y compartir sus conocimientos sobre tecnologías: las nuevas y las de toda la vida (porque la potencia está en el encuentro entre el canasto de esparto y la placa de Arduino). loLABS pretende poner a prueba las posibilidades de las nuevas tecnologías al…

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imagen_AAD12.jpg

Aula a la deriva 2012

Aula a la deriva 2012 está organizada por Sitesize y LaFundició, y tiene como propósito dar continuidad a los procesos de trabajo y colaboración que ambos colectivos hemos venido desarrollando en Aula a la deriva 2011, y con anterioridad, en los contextos de Ateneu Santboià (Sant Boi), Can Batlló, (Sants-Barcelona), Com Col·lectivitzar la Cultura (Sabadell), CandeL’Hart (Bellvitge-L’Hospitalet), LA LANZADERA, Xarxa de Creació al Delta del Llobregat (El Prat), Open-roulotte (Ripollet), Ateneu Enciclopèdic Popular (Barcelona) i el Jardí de l’Amistat (Can Rull-Sabadell). Aula a la deriva 2012 se desarrolla en contextos y territorios específicos con determinadas particularidades culturales, sociales y relacionales:…

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LMDM_fanzine

LMDM Las mujeres de Millones

Mariló Fernández, miembro de LaFundició, comenzó en Bellvitge (L’Hospitalet) hace 12 años a dar clases de pintura a un grupo de vecinos y vecinas del barrio. Las Mujeres de Millones es una publicación que articula un proceso de reflexión y que se ensambla con el audiovisual producido junto a María García. Las Mujeres de Millones intenta establecer un lugar de encuentro, diálogo y construcción de discurso de forma colaborativa, sobre una práctica muy común que es la pintura en centros cívicos, culturales o asociaciones de barrios centrada en la copia como proceso de aprendizaje.   «La presencia y la circulación de una representación (enseñada como el código…

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MCI

Mínima Común Institución

Proyecto de YProductions para el CCCB en el que participamos en colaboración con Sitesize con la investigación Cómo Colectivizar la Cultura en Barcelona. La propuesta de YProductions «nace como apuesta del CCCB para repensar procesos colaborativos entre la institución cultural y proyectos colectivos autogestionados. El objetivo es optimizar las líneas de investigación que desarrollan diferentes colectivos o espacios que entienden la producción cultural como agente de puesta en crisis de los rumbos institucionales. Estas investigaciones de carácter crítico, cuyo proceso excede el marco y calendario del proyecto, platean debates y metodologías que se alían con el contexto actual de crisis…

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Logo_Lherencia

L’herència

L’herència (‘La herencia’) surge a raiz de la propuesta de Oriol Fontdevila y el Museu Comarcal de Manresa de participar en el programa del Espai Memòries (Manresa segle XX). Un nuevo espacio museístico que tiene como objetivo aunar la búsqueda histórica, la experiencia artística y su difusión al conjunto de la ciudadanía; y que para su primera temporada de funcionamiento propone una revisión de la historia de las pedagogías centrada en los periodos de la 2ª república, la Guerra Civil y el primer franquismo como tema de su programación, con un énfasis especial en el tratamiento de capítulos de la…

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Open-roulotte

Open-roulotte

Proyecto de diseño, producción y gestión de una infraestructura ligera para intervenir en el espacio público, en colaboración con los alumnos del CEIP El Martinet, l’IES Can Mas y diferentes colectivos del barrio deCan Mas en Ripollet. La implementación de la Open-roulotte estará precedida de un largo proceso de investigación a través de un dispositivo móvil de radio igualmente proyectado por estos colectivos en colaboración con LaFundició+FAAQ. http://open-roulotte.pbworks.com INTRODUCCIÓN:: Como en proyectos anteriores, Open-roulotte parte de la voluntad de poner en marcha procesos colectivos de reflexión e intervención sobre lo que se denomina “el espacio público” a partir de la…

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cartografies_en_moviment2_thumb

Cartografies en moviment

Cartografies en moviment (Cartografías en movimiento) propone a un grupo de 35 alumnxs de 1º de Bachillerato Artístico del IES Bellvitge y a su tutora, Ana Recio, crear de manera colectiva una cartografía de las instituciones, las prácticas y las experiencias culturales en el barrio de Bellvitge (L’Hospitalet). Esta cartografía se realizará en base a un trabajo de investigación colectiva y por grupos de trabajo. La propuesta se enmarca en una serie de acciones y colaboraciones que desarrollaremos en Bellvitge durante el 2013 y en vistas al año 2015, fecha en la que se celebrará el 50 aniversario del barrio. Con motivo de esta celebración varias entidades del…

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Aula a la deriva

Aula a la deriva

Aula a la deriva tiene el propósito de sumarse a varios procesos geográficamente localizados en los que se dan una serie de mediaciones, controversias, conversaciones o negociaciones entre diversos agentes, entorno a los modos en que la cultura debe ser gestionada y (re)producida. El curso de estos procesos, que hemos denominado derivas, es anterior al proyecto y probablemente continuará una vez éste finalice. Así pues Aula a la deriva se agrega transitoriamente a dichos procesos con propósitos que varían según la naturaleza de los mismos: de este modo Aula a la deriva puede actuar: Como un espacio diálogo, una herramienta…

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twitter/museuabello

twitter.com/museuabello

QUÉ ES:: http://twitter.com/museuabello responde a la invitación del comisario Oriol Fontdevila a participar en el ciclo De com convertir un museu en arena en el espacio Aparador del Museu Abelló (Mollet). El Aparador, la fachada transparente del museo, es un espacio de exposición que tiene la voluntad de hacer más accesible la recepción de los trabajos artísticos a los viandantes, potenciales visitantes del museo. Por su parte, la propuesta curatorial de Oriol Fontdevila “tiene el propósito de indagar en la dimensión social del museo e incidir […] en las diferentes implicaciones que tiene definir el museo en relación con la…

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Canal Canatun

Canal Canatun

Canal Canatun from LaFundicio on Vimeo. www.canalcanatun.net FUNDAMENTACIÓN:: Desde LaFundició encontrábamos necesario abordar de manera interrelacionada, a través de una práctica artística colaborativa e integrada en dinámicas educativas preexistentes en el territorio, dos fenómenos: la construcción de la identidad cultural de comunidades estigmatizadas por motivos sociales y culturales y el uso de los medios audiovisuales. Por añadidura entendemos que estos procesos han de servir para que niños y niñas en edad escolar propongan otras representaciones de la realidad, más próximas a sus deseos y en este sentido, que puedan ser agentes activos en la creación de su entorno. Volver arriba…

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LA ZONA

LA ZONA propone a un grupo de alumnos y alumnas del CEIP Dr Fleming (Viladecans, Barcelona) producir una serie de micro-narraciones en video. Las películas, que pueden tener un carácter ficcional y/o documental, estarán basadas en los recorridos y derivas realizadas por los niños y niñas cotidianamente por el barrio, y en especial su recorrido de casa a la escuela y de la escuela a casa. Las películas pueden servir, a modo de herramienta de investigación, para detectar y debatir colectivamente las necesidades y deseos de los niños y niñas frente al uso de los espacios públicos del sector de…

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Zona Intrusa 3

Zona Intrusa 3 es un proyecto de Oriol Fontdevila & LaFundició que plantea a los/as estudiantes y profesores/as de los centros de educación secundaria de Mataró, una reflexión entorno al arte y la educación en relación con el espacio público y el territorio. Zona Intrusa 3 ¡¡¡En tres dimensiones!!! http://zonaintrusa3.pbwiki.com PRESENTACIÓN:: Zona Intrusa 3 plantea una reflexión entorno al arte y la educación en relación con el espacio público y el territorio, que gira alrededor de cuestiones como: – ¿Hay arte en los espacios públicos y comunes, fuera de espacios como el museo o el centro de arte? – ¿Qué función se le otorga…

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intensities

Intensities

Servicios educativos de la exposición Intensities. Inconformismo, incorrección y rebelión entre arte y escena musical, comisariada porDavid G. Torres y organizada por la Oficina de Difusió Artística de laDiputació de Barcelona. Diseño de portada: LaFundició | Imagen de portada: Benjamin Fischer intensities ((re)re)visitada ha sido editado por el netlabel TecnoNucleo, incluyendo la selección de los músicos participantes. Todos los temas han sido elaborados a partir de las grabaciones realizadas por los visitantes a la exposición Intensities. Inconformisme, incorrecció i rebel·lió entre art i escena musical durante su paso por el taller propuesto como parte del servicio educativo y en el que participaron la Escola…

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Zona Intrusa 2

Zona Intrusa 2 es un proyecto artístico-educativo de Oriol Fondetdevila & LaFundició que se plantea como un debate entre profesores, artistas, productores culturales y estudiantes en torno a los usos y los procesos de producción y valorización del arte y su relación con el contexto educativo. http://zonaintrusa2.pbwiki.com INTRODUCCIÓN La primera edición de Zona Intrusa tuvo lugar en 2007 a partir de una iniciativa del Patronat Municipal de Cultura de l’Ajuntament de Mataró (actualmente IMAC -Institut Municipal d’Acció Cultural) que quería acercar el arte contemporáneo a los institutos de educación secundaria de la ciudad instalando en los patios de los mismos…

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projecte3*

projecte3*

Proyecto de intervención en el espacio social y arquitectónico de la escuela fundamentado en un proceso colaborativo de construcción de conocimiento en el que puedan participar estudiantes y docentes. INTRODUCCIÓN:: projecte3* es, antes que nada, la voluntad de entender la educación como un proceso abierto de aprendizaje horizontal entre todos los agentes implicados. La falta de nombre indica que la denominación de este proyecto, así como los contenidos y las implicaciones que generará, son responsabilidad de todos. Dicho esto, projecte3* se presenta como un proyecto de colaboración entre instituciones públicas -el CEIP Prat de la Manta y el IES Joanot…

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espaider

EspaiDer3*

Proyecto de creación de la sede de la Asociación Juvenil EspaiDer3*. Una intervención en el espacio público y social de los barrios de Can Vidalet y Pubilla Casas (Esplugues y L’Hospitalet respectivamente) coordinada por los propios jóvenes y LaFundició y que contó con la colaboración de catarQsis y Santiago Cirugeda. INTRODUCCIÓN:: EspaiDer3* es un proyecto que deriva de un trabajo previo (projecte3*) con un grupo de estudiantes de 3º y 4º deESO del instituto Joanot Martorell enEsplugues de Llobregat. projecte3* proponía a un grupo de estudiantes analizar la institución escolar y que propusiesen para la escuela modelos espaciales y contenidos alternativos, bajo una lógica educativa…

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JustPlayIt

Propuesta Diseñar y producir de manera colaborativa un videojuego entre los maestros, niños y niñas de las diferentes escuelas que participarán en el taller y los mediadores de LaFundició. JustPlayIt se llevará a término en febrero de 2007 en el marco de la exposición Nens, objectes, mestres i monstres en el CC Can Felipa de Poble Nou, Barcelona. Volver arribaPlataforma conceptual Entendemos el videojuego como un producto cultural, con unos canales de producción, distribución y consumo propios y que se entrecruzan con los de otros medios. La innovación en el ciclo de producción, distribución y consumo de los videojuegos está…

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llocs

Introducción El proyecto llocs (‘lugares’ en catalán) se produjo como resultado de la red de colaboración que establecimos con los centros educativos de L’Hospitalet a partir del programa tepekas i quindereques en el que trabajábamos entonces, ofrecido por el Taller de Pubilla Kasas (TPK) y el Ajuntament de L’Hospitalet a todos los centros de educación primaria y secundaria de la ciudad. En 2000 el CEIP Prat de la Manta nos invitó junto a otras entidades de la ciudad a participar de las jornadas El barrio es escuela; motivadxs por la invitación surgió la idea de llocs: un proyecto artístico-educativo que quería…

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